नेपाल मोंटेसरी ट्रेनिङ सेन्टरको २५औं वार्षिकोत्सव भव्य रूपमा सम्पन्न
नेपाल मोंटेसरी ट्रेनिङ सेन्टर (NMTC) ले आफ्नो २५औं वार्षिकोत्सव तथा वार्षिक सम्मेलन प्रिमियर इन्टरनेशनल IB कन्टिन्युम स्कूलमा भव्य रूपमा सम्पन्न गरेको छ। उक्त कार्यक्रममा बाल शिक्षाका क्षेत्रका प्रख्यात शिक्षक, नीति निर्माता र सरोकारवालाहरूको सहभागिता रहेको थियो। सहभागीहरूले एनएमटीसीको विगत २५ वर्षको योगदानको समीक्षा गर्नुका साथै नेपालमा मोंटेसरी शिक्षाको भविष्यबारे गहन छलफल गरे।
औपचारिक समारोहमा एनएमटीसीकी निर्देशक पवित्रा लिम्बूले मुख्य सम्बोधन गर्नुभयो। उहाँले संस्थाको २५ वर्षे यात्रा र बाल शिक्षामा पुर्याएको प्रभावबारे प्रकाश पार्नुहुँदै मोंटेसरी शिक्षकहरूको समर्पण र समुदायको सहयोगले एनएमटीसीलाई नेपालको अग्रणी प्रशिक्षण संस्थाको रूपमा स्थापित गरेको बताउनुभयो। मोंटेसरी शिक्षाको दर्शनलाई जोड दिँदै उहाँले स्वतन्त्र, जिज्ञासु र आत्मविश्वासी बालबालिका निर्माण गर्ने उद्देश्यलाई पुनः दोहोर्याउनुभयो। साथै, प्रशिक्षण कार्यक्रम विस्तार, आधुनिक शिक्षण प्रविधिको समावेश र साझेदारी सुदृढ गरी नेपालभर बाल शिक्षाको गुणस्तर उकास्ने भावी योजनाहरू पनि प्रस्तुत गर्नुभयो।
कार्यक्रममा प्रमुख अतिथि देव राज घिमिरेले मोंटेसरी प्रशिक्षणमा एनएमटीसीको अग्रणी भूमिकाको प्रशंसा गर्नुभयो। उहाँले गुणस्तरीय प्रारम्भिक शिक्षाले राष्ट्र निर्माणमा महत्त्वपूर्ण योगदान दिने बताउनुभयो। त्यस्तै, सेतो गुराँसकी संस्थापक अगाथा पाख्रिन थापाले मोंटेसरी शिक्षाका आफ्ना अनुभव साझना गर्दै सहभागीहरूलाई प्रेरित गर्नुभयो।
समारोहमा विभिन्न सम्मान तथा पुरस्कार वितरण गरियो। ‘एनएमटीसी एन्ड्युरिङ एक्सिलेन्स: लङ्गेस्ट सर्भिस अवार्ड २०२५’ ले बाल शिक्षामा आजीवन समर्पित व्यक्तित्वहरूलाई सम्मान गर्यो भने ‘एनएमटीसी एलुम्नाई एक्सिलेन्स इन मोंटेसरी एजुकेशन लिडरशिप अवार्ड २०२५’ ले पूर्व प्रशिक्षार्थीहरूलाई कदर गर्यो। ‘लाइफटाइम एचिभमेन्ट अवार्ड’ मार्फत बाल शिक्षामा उल्लेखनीय योगदान पुर्याउने व्यक्तिहरूलाई सम्मानित गरियो।
कार्यक्रमको सुरुवातमा प्रिमियर इन्टरनेशनल IB कन्टिन्युम स्कूलका IBDP काउन्सलर तथा मनोवैज्ञानिक कर्णव प्रभाकरले “न्यूरोडेभलपमेन्टल डिसअर्डर र प्रारम्भिक बाल विकास” विषयमा सेमिनार प्रस्तुत गर्नुभयो। उहाँले अटिज्म, ADHD र भाषागत ढिलाइजस्ता समस्याहरूको समयमै पहिचान र हस्तक्षेपको महत्त्वबारे व्याख्या गर्नुभयो। मोंटेसरी शिक्षण विधिले विविध आवश्यकता भएका बालबालिकाको विकासमा कसरी सहयोग गर्न सक्छ भन्ने व्यावहारिक उदाहरण पनि प्रस्तुत गर्नुभयो।
त्यस्तै, स्पिच एन्ड हियरिङ एसोसिएसन अफ नेपालकी उपाध्यक्ष नीलम लामा दाहालले “भाषा तथा श्रवण विकास: महत्वपूर्ण चरणहरू र प्रारम्भिक जोखिम पहिचान” विषयमा सत्र सञ्चालन गर्नुभयो। उहाँले भाषिक विकासका चरणहरू, जोखिमका संकेतहरू र प्रारम्भिक हस्तक्षेपको प्रभावकारिताबारे जानकारी दिनुभयो। स्पिच थेरापी र अभिभावकको भूमिकाले दीर्घकालीन भाषिक समस्या रोक्न सक्ने कुरामा जोड दिनुभयो।
कार्यक्रमको अन्त्यमा आयोजित अन्तरक्रियात्मक छलफल र नेटवर्किङ सत्रले शिक्षक, प्रशिक्षक र सरोकारवालाहरूलाई नवीन विचार आदानप्रदान र सहकार्यको अवसर प्रदान गर्यो। २५ वर्षदेखि बाल शिक्षामा योगदान दिँदै आएको एनएमटीसीले मोंटेसरी सिद्धान्तलाई अझ प्रभावकारी बनाउँदै भविष्यका बालबालिकाका लागि उज्ज्वल शैक्षिक आधार तयार गर्ने प्रतिबद्धता जनाएको छ।
प्रतिक्रिया